Bildende Kunst

KUNST · MODERNE KUNSTRICHTUNGEN · KI · FOTOGRAFIE · AUSSTELLUNG

🎨 Moderne Kunstrichtungen

Ein kreativer Moodle-Kurs zum Entdecken, Vergleichen und Gestalten moderner Kunststile — mit Storybook, Stillabor, Arbeitsblättern, Schulhof-Fotoprojekt, KI-Entwürfen und Ausstellung.

🧭 Leitfrage des Kurses

Wie verändert sich unser Blick auf einen Ort, ein Motiv oder eine Stimmung, wenn wir sie durch verschiedene Kunststile betrachten?

In diesem Kurs lernst du moderne Kunstrichtungen kennen und verwandelst ein eigenes Schulhofmotiv in zwei völlig unterschiedliche Kunstwelten.

🗺️ Deine kreative Lernreise

1️⃣ Entdecken

Mit Buch und Kurs lernst du Kunststile kennen.

2️⃣ Verstehen

Du erkennst Merkmale von Impressionismus, Expressionismus, Kubismus und Co.

3️⃣ Fotografieren

Du suchst ein besonderes Motiv auf dem Schulhof.

4️⃣ Verwandeln

Du nutzt KI als Ideengeber für zwei Stilrichtungen.

5️⃣ Ausstellen

Du gestaltest eigene Werke und präsentierst sie im Modern Art Lab.

📖 A) Das Buch zur Einführung

Starte mit dem Buch. Es gibt dir einen ersten Überblick über moderne Kunstrichtungen und hilft dir, typische Merkmale zu erkennen.

✏️ Auftrag zum Buch

  • Notiere drei Kunststile, die du spannend findest.
  • Schreibe zu jedem Stil zwei typische Merkmale auf.
  • Wähle einen Stil, der besonders gut zu deinem eigenen Geschmack passt.

🚀 B) Der Kurs zum Durcharbeiten: KI-Stillabor

Im Hauptkurs lernst du Kunststile genauer kennen und experimentierst mit Bildideen. Wichtig: KI ersetzt nicht dein Kunstwerk. Sie hilft dir beim Denken, Vergleichen und Entwerfen.

✅ Checkpoint nach dem Kurs

  1. Ich kann mehrere moderne Kunststile nennen.
  2. Ich kann typische Merkmale einzelner Stile beschreiben.
  3. Ich kann erklären, wie ein Motiv durch einen Stil verändert wird.
  4. Ich kann KI sinnvoll als Entwurfshilfe nutzen.

🧩 Stil-Kompass: Moderne Kunst auf einen Blick

🌤️ Impressionismus

Licht, Atmosphäre, Moment, helle Farben, kurze Pinselstriche.

🔥 Expressionismus

Gefühle, starke Farben, Verzerrung, innere Stimmung.

🔷 Kubismus

Geometrische Flächen, mehrere Blickwinkel, zerlegte Formen.

🌙 Surrealismus

Traumlogik, ungewöhnliche Kombinationen, rätselhafte Bildideen.

💥 Pop Art

Alltag, Werbung, Comic, kräftige Farben, Wiederholung und Schrift.

🎲 Dadaismus

Zufall, Collage, Unsinn, Protest und überraschende Kombinationen.

⬛ Bauhaus

Klare Formen, Funktion, Ordnung, Grundfarben und Typografie.

🧱 Street Art

Botschaft, Schablonen, Schrift, Symbole und öffentliche Wirkung.

📄 C) Die Arbeitsblätter zum Ausfüllen

Die Arbeitsblätter helfen dir, die Merkmale der Kunststile zu sichern und deine eigenen Entwürfe zu planen.

📝 Arbeitsauftrag

  • Fülle die Stil-Steckbriefe sorgfältig aus.
  • Notiere zu jedem Stil mindestens drei sichtbare Merkmale.
  • Skizziere erste Ideen für dein eigenes Modern Art Lab.

📸 Projekt: Ein Schulhof – viele Kunstblicke

Jetzt wird der Kurs praktisch: Du suchst auf dem Schulhof ein Motiv, fotografierst es und verwandelst es anschließend in zwei verschiedene Kunststile.

1️⃣ Motiv suchen

Suche ein Motiv, das mehr zeigt als nur einen Gegenstand: eine Stimmung, eine Frage, eine Geschichte oder einen besonderen Blickwinkel.

2️⃣ Fotografieren

Mache mindestens fünf Fotos. Probiere verschiedene Perspektiven: nah, tief, schräg, frontal oder von oben.

3️⃣ Zwei Stile wählen

Wähle zwei möglichst unterschiedliche Kunststile, damit die Wirkung deines Motivs stark verändert wird.

4️⃣ KI-Entwürfe nutzen

Nutze KI als Ideengeber. Du entscheidest, veränderst, vereinfachst, übertreibst und gestaltest selbst.

🔍 Motivideen auf dem Schulhof

Du kannst zum Beispiel wählen:

🌳 ein Baum auf dem Schulhof
🏀 ein Basketballkorb
🪑 eine Bank im Schatten
🏓 eine Tischtennisplatte
🚪 eine Tür oder Treppe
🏫 ein Ausschnitt des Schulgebäudes
🧱 eine Wand, Ecke oder Struktur
🌀 Spuren, Schatten oder Muster auf dem Boden

⚠️ Fotoregeln

  • Fotografiere keine Personen erkennbar ohne Erlaubnis.
  • Achte auf Perspektive und Bildausschnitt.
  • Dein Foto ist der Ausgangspunkt, nicht das fertige Kunstwerk.
  • Wähle am Ende dein stärkstes Motiv aus.

🤖 KI-Prompt-Werkstatt

Verwende die KI nicht als Abkürzung, sondern als Experimentierraum. Die KI liefert dir eine Bildidee — dein eigenes Werk entsteht danach durch deine Gestaltung.

🧱 Prompt-Baustein

Erstelle eine Bildidee zu folgendem Motiv: [Motiv beschreiben]. Das Bild soll den Stil [Kunstrichtung] zeigen. Wichtige Merkmale: [Farben, Formen, Stimmung, Technik]. Es soll schulgeeignet sein, ohne erkennbare echte Personen, ohne echte Namen, als künstlerische Vorlage für Schüler:innen.

🌤️ Beispiel: Impressionismus

Erstelle eine Bildidee zu einer ruhigen Bank auf dem Schulhof unter einem Baum. Das Bild soll impressionistisch wirken: helles Morgenlicht, kurze sichtbare Pinselstriche, weiche Farben, Schatten auf dem Boden, lebendige Atmosphäre, keine erkennbaren Personen.

🔥 Beispiel: Expressionismus

Erstelle eine Bildidee zu einem leeren Schulhof nach der Pause. Das Bild soll expressionistisch wirken: starke Farben, verzerrte Formen, dramatische Schatten, Gefühl von Stress und Energie, keine erkennbaren Personen.

⬛ Beispiel: Bauhaus

Erstelle eine Bildidee zu einer Tischtennisplatte auf dem Schulhof im Bauhaus-Stil: klare geometrische Formen, Grundfarben Rot, Blau, Gelb, Ordnung, einfache Linien und moderne Plakatwirkung.

🧱 D) Mein Modern Art Lab zum Hochladen

Im Padlet sammelst du dein Modern Art Lab: Originalfoto, KI-Ideen, eigene Werke, Titel und Künstler:innen-Statement.

📌 Was du hochlädst

  1. dein Originalfoto,
  2. zwei KI-Entwürfe oder KI-Ideenskizzen,
  3. zwei eigene Kunstwerke in zwei Stilrichtungen,
  4. deinen Ausstellungstitel,
  5. dein Künstler:innen-Statement.

✍️ Künstler:innen-Statement

Zu deiner Ausstellung gehört ein kurzer Text. Er erklärt dein Motiv, deine Stilrichtungen, deine KI-Nutzung und deine eigenen Entscheidungen.

📝 Schreibhilfe

  • Mein Motiv zeigt …
  • Ich habe dieses Motiv gewählt, weil …
  • Meine erste Stilrichtung ist … Typisch daran sind …
  • Meine zweite Stilrichtung ist … Hier wirkt das Motiv anders, weil …
  • Die KI hat mir geholfen bei …
  • Mein eigenes Werk unterscheidet sich davon durch …

🏛️ Abschlussprojekt: Der Schulhof als Galerie

Am Ende entsteht eine Ausstellung: Ein Motiv — zwei Kunstwelten. Jede Arbeit zeigt, wie stark Kunststile die Wirkung eines Ortes verändern können.

📸 Originalfoto

Dein Ausgangspunkt: ein bewusst gewähltes Schulhofmotiv.

🎨 Kunstwerk 1

Dein Motiv in der ersten Stilrichtung.

🖌️ Kunstwerk 2

Dein Motiv in der zweiten Stilrichtung.

✍️ Statement

Dein kurzer Erklärungstext zur Wirkung der beiden Stile.

🧱 Padlet / QR-Code

Optional: digitale Ergänzung mit KI-Entwürfen und Prozessbildern.

💡 Mögliche Ausstellungstitel

  • Unser Schulhof in acht Kunstblicken
  • Ein Ort – viele Stile
  • Kunsthof statt Schulhof
  • Modern Art Lab: Schulhof
  • Zwischen Pause, Perspektive und Pop Art
  • Der Schulhof als Galerie

✅ Bewertungsraster

Insgesamt sind 50 Punkte möglich.

Bereich Kriterium Punkte
Motivauswahl Das Foto zeigt ein bewusst gewähltes, interessantes Schulhofmotiv. 5
Stilverständnis Die zwei gewählten Kunstrichtungen sind klar erkennbar. 10
Eigene Gestaltung Die Werke sind eigenständig gestaltet und nicht nur kopiert. 10
Kreativität Die Bildideen sind originell, passend und wirkungsvoll umgesetzt. 10
KI-Nutzung Die KI wurde sinnvoll, reflektiert und als Entwurfshilfe genutzt. 5
Sorgfalt Die Werke sind sauber, bewusst und ausstellungsreif gestaltet. 5
Statement Der Erklärungstext beschreibt Motiv, Stil und Wirkung nachvollziehbar. 5

💭 Abschlussreflexion

Beantworte am Ende drei Satzanfänge:

  • Durch die Kunststile hat sich mein Motiv verändert, weil …
  • Besonders gut passte zu meinem Foto der Stil …
  • Die KI hat mir geholfen bei …
  • Meine eigene Entscheidung war wichtiger als die KI, als …
  • Beim nächsten Kunstprojekt würde ich …

👩‍🏫 Lehrerhinweis

Der Kurs eignet sich für Klasse 7–10. Die Theorie kann in etwa zwei Unterrichtsstunden eingeführt werden, die praktische Phase umfasst je nach Tiefe etwa vier bis acht Stunden plus Ausstellung. Die KI wird ausdrücklich als Entwurfshilfe, nicht als Ersatz für die eigene Gestaltung genutzt.

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